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               "UNA BREVE REFLEXIÓN SOBRE LOS  CURSOS PREUNIVERSITARIOS"

 

Entrar a la universidad pública es uno de los sueños más deseados por los jóvenes del siglo XXI, desafortunadamente la universidad no puede ofertar todos los cupos que la demanda presenta, sino que tiene que hacer un proceso de selección mediante una prueba de admisión para escoger los mejores resultados como estudiantes, por esta necesidad el sueño de hacer estudios superiores queda frustrado al no tener la preparación técnica que la prueba requiere. Los PEI de los colegios oficiales y privados no forman al estudiante para enfrentarse a preguntas problema, sino que los forman en la linealidad del pensamiento; éste es el mayor problema que tienen los jóvenes para presentar la prueba de admisión,  por una parte no tienen la preparación institucional y por otra parte no conocen la reacción biológica que causa el miedo al momento de presentar una evaluación que define lo que va a ser de su vida en tan solo tres horas. El joven no solo se enfrenta al anterior problema sino que hay otro mayor; que es, el peso que ponen sus padres o tutores para que ingresen a programas de mucha competencia y que requieren de más preparación técnica que de suerte, todas estas variables se unen en un mismo escenario que lo desarrolla un mismo personaje.

 

Si revisamos las cifras de la cantidad de personas que se presentan a la universidad pública es  bastante grande, pero si revisamos los cupos que se abren en primer semestre es muy desolador el panorama, porque se tiene más probabilidad de no ingresar debido a la gran demanda de aspirantes, pero surge la pregunta ¿qué hacer para luchar por el sueño de ser profesional?, la respuesta más clara es que no estamos preparados para presentar una prueba de admisión, por ello es importante buscar una institución que tenga buenos profesionales que se hayan dedicado al estudio de este problema.

La respuesta la encontramos con los profesionales, porque son las personas idóneas para asesorarnos en este problema, mediante un curso preuniversitario que parta desde la persona y no del concepto de estudiante podemos trabajar en las dificultades materiales que se presenten en la prueba, las ansias, el miedo, la excitación o el temor a fracasar son dificultades que siempre van a  estar presentes en estas evaluaciones, y  sino se tiene un plan para manejarlas van arruinar el resultado. El plan de estudios del semestre no puede ser el mismo para todos, dado a que la dificultad de un estudiante no la puede presentar el otro, así que el preuniversitario personalizado es la única opción que brinda las posibilidades para superar los miedos.

El constante trabajo que haga cada persona en el aula y fuera de ella, va a permitir tener mejores resultados porque el preuniversitario no se trata de trabajo en grupo, sino que es un ejercicio individual y superar las dificultades es problema de cada persona, por ello es importante saber que un preuniversitario no es para hacer vida social sino para realizar un plan de estudios que está directamente enfocado en la persona. Este escenario es muy distinto al colegio, donde los grupos que se forman en la convivencia se ayudan unos a otros por una nota, en el preuniversitario este engaño no sirve para nada porque de lo que se trata es de aprender a manejar los problemas que ha dejado el miedo a los profesores, el miedo a los padres de familia o tutores, el miedo a la lectura o la matemática, ese es el objetivo por el cual se va a un curso preuniversitario.

 

Por estas razones hacer un curso preuniversitario es la mejor opción que se tiene después del colegio para cumplir el sueño de entrar a realizar estudios de educación superior a la par de un trabajo continuo de cada persona abren más opciones de poder entrar a primer semestre de la carrera que tanto se sueña, por lo tanto realizar el curso preuniversitario y llevarlo a los limites va a permitir superar los miedos y traumas que el colegio o la vida académica hayan dejado.

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Por: Edwar Tosne